TRƯỜNG THPT NGÔ VĂN CẤN
“Kỷ cương – Chất lượng – Phát triển”
I. SỨ MẠNG
Trường THPT Ngô Văn Cấn có sứ mạng đào tạo và giáo dục học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, tri thức, thể chất, thẩm mỹ và kỹ năng sống; hình thành nhân cách, bản lĩnh chính trị, ý thức công dân, tinh thần trách nhiệm với gia đình, quê hương và đất nước.
Nhà trường chú trọng xây dựng môi trường giáo dục kỷ cương, nhân văn, hiện đại, phát huy truyền thống hiếu học của địa phương; nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông gắn với định hướng nghề nghiệp, chuyển đổi số và hội nhập, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cho tỉnh Vĩnh Long và khu vực.
II. TẦM NHÌN
Đến năm 2030 và những năm tiếp theo, Trường THPT Ngô Văn Cấn phấn đấu trở thành trường trung học phổ thông có chất lượng giáo dục toàn diện, uy tín trong tỉnh, là điểm sáng về kỷ cương – chất lượng – đổi mới sáng tạo; có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên vững vàng về chính trị, giỏi chuyên môn, làm chủ công nghệ, học sinh tự tin, nhân ái, có khát vọng cống hiến, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và hội nhập của giáo dục trong giai đoạn mới.
III. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu tổng quát
Xây dựng Trường THPT Ngô Văn Cấn trở thành đơn vị giáo dục phát triển bền vững, có chất lượng giáo dục toàn diện, kỷ cương – nền nếp vững chắc, quản trị nhà trường hiện đại; phát huy vai trò hạt nhân chính trị – chuyên môn – văn hóa tại địa phương, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu đổi mới giáo dục và đào tạo.
2. Mục tiêu cụ thể
2.1. Về giáo dục học sinh
- Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, lý tưởng cách mạng, kỹ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật.
- Từng bước nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn và giáo dục đại trà; tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi; hạn chế học sinh yếu kém và bỏ học.
- Thực hiện hiệu quả giáo dục hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau THPT, giúp học sinh lựa chọn con đường học tập và nghề nghiệp phù hợp.
- Phát triển năng lực tự học, tư duy sáng tạo, năng lực số và khả năng thích ứng của học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập.
2.2. Về đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên
- Xây dựng đội ngũ đủ về số lượng, mạnh về chất lượng, có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạo đức nghề nghiệp trong sáng.
- Tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra – đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
- Khuyến khích tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, chủ động thích ứng với yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.
2.3. Về quản trị nhà trường
- Đổi mới công tác quản lý theo hướng khoa học, minh bạch, hiệu quả, phát huy dân chủ, kỷ cương và trách nhiệm giải trình.
- Đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản trị và dạy học, từng bước xây dựng trường học số.
- Chuẩn hóa quy trình, hồ sơ, nâng cao hiệu quả phối hợp giữa các tổ chức trong nhà trường.
2.4. Về cơ sở vật chất và môi trường giáo dục
- Từng bước đầu tư, khai thác hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học theo hướng hiện đại, đồng bộ, xanh – sạch – đẹp – an toàn.
- Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, nhân văn, kỷ cương, giàu bản sắc văn hóa nhà trường.
2.5. Về xây dựng Đảng và các tổ chức đoàn thể
- Xây dựng Đảng bộ nhà trường trong sạch, vững mạnh, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng.
- Phát huy vai trò của Đoàn Thanh niên trong giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống và khát vọng cống hiến cho đoàn viên, học sinh.
Trường Trung học phổ thông Ngô Văn Cấn
Chia sẻ thành công, kết nối đam mê
TRƯỜNG THPT NGÔ VĂN CẤN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM “NGÀY HỘI HƯƠNG VỊ TẾT QUÊ” NĂM 2026
Trường THPT Ngô Văn Cấn triển khai Kế hoạch Ngày hội Hương vị Tết quê